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课外活动计划方案
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一旦有了计划,就一定要执行起来。在你衡量自身的价值的时候,我们都需要做好万全的方案计划,围绕目标来撰写方案才是最明智的优秀的活动方案应该如何去策划呢?小编为大家呈上收集和整理的课外活动计划方案,供您参考,并请收藏本页!
课外活动计划方案【篇1】一、指导思想
以丰富学校生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生供给一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,贴合广大学生家长的意愿,学生经过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、组织领导
学校成立课外兴趣小组活动领导工作小组。校长任组长,班主任为成员。领导工作小组主要做好以下工作资料:制订好活动方案,落实具体的活动小组,提出明确的活动要求;根据实施情景及时总结,及时调整有关兴趣小组(资料、指导教师、学生等等);每一天查看每组活动是否开展,活动是否正常,存在什么问题,定期召开会议,进行交流、总结,努力使兴趣小组活动开展的富有成效。
四、具体活动安排
(一)课外活动领导小组组长:闫涛组员:各班班主任。
(二)活动时间每一天午时第三节课。
(三)活动资料根据学校的实际情景,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的进取性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;贴合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的原则。切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中提高,可分成低段组(1—3年级)、高段组(4—5年级)同时开展。
1、以班为单位活动资料:根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,低段组课程能够设置如下:
室内活动:背诗比赛、写字比赛、朗诵比赛、音乐辅导、美术辅导、学困生辅导等资料。
室外活动:体育游戏、跳绳、棋类(以跳棋为主)、羽毛球、沙包、传统趣味体育等资料。
高段组课程能够设置如下:
室内活动:背诗比赛、写字比赛、朗诵比赛、音乐辅导、
查看更多>>这篇“课外活动方案”是励志的句子小编费心打造的,希望您会喜欢。强烈建议您将本页收藏起来。一个善于做准备的人,就是离成功最近的人,无论是在学校还是在社会中。我们必须完善我们的准备计划,使团队成员像齿轮一样运转起来,以展现每个人的工作能力达到最大化。
课外活动方案 篇1临沂三十中学课外活动方案
一、指导思想
“兴趣是最好的老师”。对学生的兴趣因势利导,充分发挥我校教师的专业优势,利用现有资源,创造条件促使学生的专业知识结构向纵深方向发展,扎扎实实走内涵式发展道路,实现“成长、**、成才、成功”的目标,打造“艾山草”文化品牌,增强我校实力。为推进学生素质教育,提高学生综合素质,我们决定有计划地组织学生参加兴趣小组活动。
二、领导机构
1、领导小组:
组长:宋委
组员:张振兴、杨晓亮、王建忠、王友敬、李玉堂、朱孔宝、杜兴华、张正富
陈夫领温金玉李涛李林许见勇
2、工作小组:
组长:李涛
副组长:刘杰徐亚晓
组员:林清生、季友勇、贾婉、彭洪海、李欣
三、组织方式
1活动由政治教育部、教育部牵头,班主任具体负责动员、登记、管理和监督;调查了解本班学生的兴趣爱好。每名学生应至少填报一项,提倡有多种爱好;
2.班主任将报名结果分组报送政治教育处刘开涛先生;
三。政治教育部和教育部根据参加活动的学生人数安排相应的导师;
四、活动要求
1、各个组要在
7、 组织选拔八年级范围内的组员;
2根据每个小组的实际情况,制定活动计划、活动内容,做好活动计录;
三。每各小组活动要确保五个落实:组织实施、人员落实、现场落实、时间落实、指导落实;
4每组导师必须现场指导;
5教师要充分利用学校现有的活动条件和场地,创造性地开展活动;
6各班组必须加强安全教育,防止事故发生;
五、兴趣小组组名及负责人
六、活动年级:
七、八年级全体学生。
七、活动时间:每周三的下午第
三、四节课。
8、 活动量化:每各负责活动的导师根据课时、人数和质量进行评分,最后计算出相应的工作量。
临沂三十中
2014.09
课外活动方案 篇2一、评价原则
小学英语评价应着眼于学生应用知识的能力,着眼于引导、促进学生的继续学习和发展,注重培养和发展学生自我评价的能力,评价必须贯穿教学过程的始终,应该是形成性评价和终结性评价相结合。
二、评价方法
(一)形成性评价
1.为每个学生制定"个人英语学习档案本"
为了反映学生成
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课外活动计划 篇1一、指导思想
为了全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术、科技活动,以丰富学生的课余生活,陶冶学生的生活情趣,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,促进学生的全面发展,推进我校课外活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成学校文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园特制定本方案。
二、活动理念
让学生人人参与课外活动,让学生人人拥有快乐的心情,让学生人人拥有健康的身体。
三、实施原则
1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和学生身心发展的特点,寓学于乐、寓练于乐、寓艺于乐。
2、坚持全面性原则。课外活动要与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合。课外活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持全体性原则。课外活动的开展要面向全体学生,要从学生参与面的大小和人数多少选择好课外活动的项目。形成人人参与课外活动,个个都有喜爱项目的新局面。
4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。
5、坚持校内校外相结合的原则。课外活动应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。
6、坚持安全第一的原则。在课外活动的组织与实施过程中,教师要加强安全教育和管理,要制定出安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。
四、活动时间
保证学生的休息和睡眠时间,开齐开足所有课程,每天安排课间操或大课间活动,每天下午第二或第三节课是文体科技活动时间,周一一年级,周二二年级,以此类推。
五、活动地点
操场、乒乓室、阅览室、教室和教育基地。
(1)大课间活动场地、责任年级安排:
三年级责任区:跳绳、游戏活动区
四年级责任区:乒乓、羽毛球活动区
五年级责任区:跳皮
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物理课外活动计划 篇1初中、高中都可以组织,竞赛集训小组的人数也不宜过多,以15人左右为宜,属于尖子学生的培养以及少年智力开发的性质。集训的方式有二种:一种是集训的内容与课堂教学的内容同步进行,每个星期安排2个小时的时间进行课后集训,可根据各级竞赛的要求进行加深和扩充。另一种以小班的形式从高一期中考试以后进行选拔“尖子”,集训学生可以不上物理课,上物理课时可以另外安排地方给这些学生进行自修,每个星期安排与物理课相同的课时进行教学,可加快进度,加深内容,在参加竞赛的时间上争取主动,并且进行以小班形式的教学,可以灵活多变,可用单元教学法来加快进度,体现学生为主体以及教师的主导作用,平时教师可以给学生介绍一些有关的参考书,指导学生一些学习方法。
4.开展各种讲座活动
有关物理知识的内容很丰富,可以进行新的科技成就、新兴科学的介绍,也可以围绕教科书中的有关内容进行爱国主义教育,把德育教育渗透进课外活动中去。如:高一讲到人造地球卫星时,就可以作一次人造地球卫星的讲座,在介绍专业知识的同时,可以着重讲我国知识分子通过自力更生、艰苦奋斗,在空间技术上取得的成就,体现出社会主义制度的优越性。如:高二讲到带电粒子在电场中的运动,可以逐步引导至正负粒子对撞机,然后可以安排专题讲座“北京正负粒子对撞机”,激发学生的爱国热情,树立为振兴中华而学习的信心。开展讲座活动,可以邀请专家,大学老师、校友、本校的老师,甚至学生自己组织讲座,特别是学生自己准备的讲座,更是自我教育的好形式。初中的讲座可以怎样学好物理的方法指导,和学好物理的重要意义为重点,介绍我国古代的科技成就对全人类所作的贡献,以及由于近代帝国主义的侵略造成了我国科技水平已远远落后于人家,使初中学生感到历史赋于的艰巨任务将落在他们身上,立志于为振兴中华而学习。
5.物理课外阅读小组
学校可以根据条件安排课外阅读课,或利用课余时间开放阅览室创造条件使学生多阅读一些科技报刊、杂志等书籍,这有利于培养学生的自学能力,开阔知识领域,引导成绩不佳的学生对科普读物进行有规定和有组织的阅读,是教师要操心的一件大事。实质上,这是学校生活实践
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